Résumé

Activité de mise en lien dans laquelle l’élève est amené à s’exprimer au travers de situations variées (danses, mimes, improvisations théâtrales…) en utilisant leur corps comme moyen de communication.

Informations sur l’activité

• Public cible : P1 – P2
• Type d’activité : activité de mise en lien

Documents liés à l’activité

• La fiche détaillée
• Annexe 1 : Cartes à imprimer pour l’atelier 3 – exemples de formes et de lettres à réaliser collectivement avec leur corps.

Références de la compétence travaillée

• Discipline : Éducation Physique & à la Santé
• Champ : Habiletés Motrices et Expression
• Compétence : HME 5 : S’exprimer et communiquer à l’aide de son corps
• Attendu : Identifier et expliquer des attitudes expressives simples

Éléments mobilisés

• Éducation Physique & à la Santé
  • HME 1 – Adapter ses mouvements aux circonstances et aux consignes
  • HME 4 – Différencier les rythmes simples
  • HSC 2 – Contribuer activement à la construction d’une activité commune
  • GSS 4 : Découvrir ses gouts en matière d’activités physiques
• Éducation Culturelle et Artistique
  • 3.3 – Créer individuellement et/ou collectivement
  • 3.2.2 – Explorer l’espace avec le corps
• Français
  • 1.7.1 – Respecter les règles de prise de parole
  • 1.7.2 – Utiliser les moyens non verbaux
  • 2.1.2 – Se déterminer un but d’écoute
  • 2.7.1 – Appliquer les règles d’écoute

Visées transversales et autres éléments transversaux

• VT 1 – Se connaitre et s’ouvrir aux autres
• VT 4 – Développer la créativité et l’esprit d’entreprendre

Liens vers EPC

• 2.1 – Développer son autonomie affective
• 4.2 – S’inscrire dans la vie sociale et politique

Une vidéo qui illustre l’activité