Comprendre (produire du sens en tant que récepteur d’un message), en identifiant des mots écrits.

Lire est un des quatre champs du programme de langue française.

Lecture à voix haute : prise de parole qui consiste à rester fidèle au texte écrit, fixé par l’auteur. Le texte lu à haute voix conserve toutes les caractéristiques de la langue écrite dont le vocabulaire et les structures de phrases (Goigoux et Cèbe, 2006).

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