Il y a Éveil aux Langues lorsqu’une part des activités porte sur les langues que l’école n’a pas l’intention d’enseigner. Il s’agit d’un travail global, le plus souvent comparatif, qui porte à la fois sur ces langues, sur la langue ou les langues de l’école, et sur l’éventuelle langue étrangère ou régionale apprise.

LM