Dans l’atelier philo-théo vécu en communauté de recherche et plus généralement dans ce programme, l’échange de parole ne prend pas la forme d’un débat mais d’un dialogue et/ou d’une délibération.
Il y a dialogue quand
• chacun peut participer aux échanges (dimension sociale) ;
• chacun peut se décentrer pour entendre le point de vue d’autrui, le comparer au sien, en apprécier les points communs et les différences.
Il y a aussi délibération quand les participants ajoutent une dimension cognitive en cherchant ensemble à éclairer les questions qu’ils se posent, à trouver des solutions aux problèmes, à faire la part des choses entre les différentes propositions.
À l’opposé, il y a débat quand
• les échanges oraux sont marqués par un caractère conflictuel ;
• les participants cherchent surtout à illustrer et convaincre de la pertinence de leur propos.
REL