Un terme incompris dans le programme ? Il est probablement défini ici.
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Expliciter
« L’élève sera amené à formuler un premier degré de généralisation du concept qui ira en se complexifiant. Par l’analyse, il dégagera progressivement des éléments qui renverront à des situations, des personnes et des objets concrets dans un contexte déterminé. » (FWB, EPC, 2022, p. 22) EPC – EP&S –LM
24 mai 2024
Autorité
« Ascendant naturel, pouvoir légitime de se faire obéir en raison du statut de la personne ou du type de pouvoir détenu par la personne ou l’institution. » (Dicophilo, en ligne, s.d.). « L’autorité se traduit par une adhésion volontaire sans contraintes ni persuasion. » (Mercier, 2018) Force de considération s’attachant à une personne qui, par ses […]
Argument
Raisonnement bâti en respectant certaines règles prédéfinies, qui permet de déduire de façon méthodique une conséquence à partir d’une ou deux propositions. C’est une preuve, un indice qui permet de démontrer ou d’appuyer une affirmation, un fait ou une proposition. (Toupictionnaire en ligne, s.d.) EPC
Nudge
Incitation douce ou coup de pouce donné à un individu ou consommateur pour modifier son comportement. (Bathelot, 2017) AET
Journal personnel
Cahier dans lequel, en fin de journée, l’élève réexplique à sa façon (phrases, schémas, exemples…) une nouvelle chose qu’il a apprise durant sa journée d’école. C’est une occasion de dialoguer avec la famille. Cela réactive les apprentissages. Le lendemain, l’enseignant peut vérifier le journal et identifier les élèves dont la compréhension est lacunaire ou erronée. […]
Divergent
Capacité de notre pensée à envisager des solutions multiples et créatives à un même problème. VT
Décentrer (Se)
Entrevoir une autre réalité que la sienne dans le but de se mettre à la place de l’autre et de comprendre les circonstances de ses stratégies mentales, de l’attitude adoptée et de ses émotions ressenties. C’est la capacité de comprendre et d’entrevoir, dans la même situation vécue avec des pairs, d’autres points de vue, d’autres […]
Savoir-faire
Procédure, geste, technique, schéma de résolution, standardisés et automatisés par l’apprentissage et l’entrainement.
9 avril 2024
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