Résumé
Les élèves observent des « tableaux de figures géométriques » et doivent ensuite les reproduire avec des figures découpées mises à leur disposition.
Cette manipulation basée sur l’observation les amène à différencier les carrés, les rectangles, les triangles et les disques.
La mise en commun permet d’aborder la question de la couleur et de la taille des figures : un carré rouge ou bleu, grand ou petit, c’est toujours un carré.
Plusieurs activités d’entrainement sont ensuite proposées.
Informations sur l’activité
- Publics cibles : M2
- Type d’activité : activité élémentaire
- Savoir-faire identifié : Organiser des objets selon leurs formes.
- Type de démarche : observation, manipulation, production, mise en commun, verbalisation, entrainement
- Matériel fourni : des tableaux de figures géométriques à imprimer en format A3, des figures géométriques de dimensions et de couleurs différentes à découper.
