Fiches d’activité

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Éducation Physique et à la Santé :

Habiletés motrices et expression Habiletés sociomotrices et citoyenneté
> Un pot pourri d’appuis  (P1-P2)
> Manipulation de ballons et d’objets  (P1-P2)
> J’expérimente les déséquilibres  (P1-P2)
> Les relais twistés (P1-P2)
> Mon corps, le tien et l’espace qui nous entoure (P1-P2)
> Les animaux se déplacent (P1)
> Découvrons notre corps et ce qu’il peut faire (M3-P1-P2)		 > Collaborer pour traverser  (P1-P2)
> Collaborons ! (P1-P2)
> Les lois du poulailler (P1-P2)
Activité de mise en lien
> Exprimons-nous (avec notre corps)  (P1-P2)

 

Éveil aux Langues

Langues Modernes

Diverses autres activités présentées en exclusivité durant le « méli-mélo day » seront rapidement proposées ici…

Français 

Lire Écrire
> Lire par groupe de sens (P2 – P3)
> Identifier l’intention de documents en les distinguant (P3)		 > Écrire des phrases simples quand on est non lecteur (Ens. spécialisé / Mat.)
> La phrase à deux pattes (P3-P4)
> Schématiser un problème (P3-P4) nouveau
> La phrase dictée (P4)
Parler Écouter
> Se présenter en français (selon les niveaux du CECRL) (P1 à P6) >
Activité de mise en lien
> Lecture coopérative (AML – P2)
> Réaliser un visibiléo (AML – P1/P2)

FMT – FMTT : 

Manipuler des outils (Mat.)
> Apprentissage d’un geste technique – Tenir des ciseaux (M3)
> Découper en ligne droite (M3)
> Découper en ligne brisée (M3)		  
Matières et matériaux (Prim.) Alimentation et habitat (Prim.)
> Les caractéristiques de la terre glaise (P1)
> Apprentissage d’un geste technique : clouer (P2)		 > Recette du tiramisu (P2)
Techniques de culture (Prim.) Objets technologiques (Prim.)
> Préparation du substrat pour un potager (P3) > Croquis d’objets technologiques (P4)

Numérique : 

Informations et données Création de contenus
> Effectuer une recherche sur Internet (P4)
> Un ours sur mars – Questionner la fiabilité (P4)
> Comprendre l’utilité de nommer et de structurer ses documents numériques (P4)
 > Créer un livre numérique (Book Creator) (P3)
> Utiliser un traitement au texte (P4)
> Une photo, un point de vue (P4)
> Montons le son (P5)
> Algorithmes et logigrammes (P5)
> Programmer avec un logiciel informatique (P5)
Communication et collaboration Sécurité
> Collaborer sur un contenu numérique (P5)
> Questionner le partage d’un document numérique (P5)
> Écrire un courriel (P5)
 > 

Mathématiques

De l’arithmétique à l’algèbre Des grandeurs à la relation entre variables
> Des demis pour tous (P1)
> Raconte-moi des opérations – Identifier des opérations(P1-P2)
> Verbaliser et représenter une multiplication (P2)
> La réciproque des opérations (P2)
> La soustraction écrite par compensation (P3) nouveau
> Procédé de calcul mental pour les-multiplications-spécifiques par 9 et 11 (P4)
> Se faciliter le calcul en distribuant (P4)
> Comparer des nombres décimaux (P4)		 > La recette de smoothies – lecture d’un tableau à deux entrées (P1-P2)
> Recomposer l’unité à partir de demis ou de quarts (P2)
> Associons pour faciliter le calcul – De l’arithmétique à l’algèbre (P2)
> La proportio… quoi ? (P2)
Des objets de l’espace à la géométrie De l’organisation des données à la statistique
> Quel est l’intrus ? (P4) >

Sciences Humaines

 

En attendant la mise en ligne de nos toutes nouvelles fiches, nous vous proposons de (re)découvrir celles liées aux programmes précédents.

 

Archives (2015 – 2022)

Archives (2001 – 2014)

La première version du site « La salle des profs » a vu le jour en 2001 et a été remplacée en septembre 2015. Dans cette partie, nous vous proposons différents outils et documents qui étaient disponibles sur l’ancien site.