Journal de lecture – la vie, c’est quoi ?

Activité élémentaire qui a pour objectifs d’apprendre aux élèves à :  citer les renseignements observables d’un livre (titre, auteur, illustrateur, maison d’édition, collection…) ; formuler des hypothèses d’anticipation par rapport au contenu du livre à partir des indices de la couverture ; retrouver les personnages, les lieux, les idées principales d’un album après en avoir écouté la lecture par l’enseignant ; décrire l’intention et le message de l’auteur (hypothèses et justification) ; formuler son avis, ses impressions par rapport au contenu écouté ; consigner, par écrit, les différents renseignements dégagés lors de l’écoute dans un écrit de réception (journal de lecture).