La Salle des Profs

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À la découverte des informations explicites

Activité qui a pour objectifs d’apprendre à l’élève à repérer des informations explicites principales entendues dans un texte littéraire : en dégageant des informations explicites à partir du modèle de questionnement « qui? quoi? où? » ; en comparant les informations essentielles entendues dans deux textes sémantiquement proches. 

Document(s) Lié(s) à l'activité

  Annexe(s) (.doc)

=> Annexe 1 : texte - version lecture / Annexe 2 : texte - version commentée / Annexe 3 : portefeuille d'images - enseignant / Annexe 4 : portefeuille d'images - élèves / Annexe 5 : questions - enseignant / Annexe 6 : questions - élèves

Informations sur l'activité

Public cible : 3ème Maternelle
Type d'activité : Activité élémentaire

  • Champ : 2. Écouter
  • Rubrique : 2.2 Comprendre un message oral
  • Rubrique spécifique : 2.2.3 Dégager des informations explicites
  • Savoir-faire : Repérer et énoncer au moins une information explicite d’un message formulé oralement (lu/ dit par un tiers) : un récit ; une invitation, un documentaire…

Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

VT2 - Apprendre à apprendreVT4 - Développer la créativité et l’esprit d’entreprendreAutonomie cognitive et langagière
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