Cette AML est une activité décloisonnée de lecture qui permet de mobiliser plusieurs éléments du programme ainsi que différents champs pour travailler des stratégies de lecture (Cf. Programme P1-P2 Volume 2 p.78-79).
La démarche utilisée est adaptable à d’autres années du primaire, au départ d’un autre album.
Dispositif – Cette activité permet de travailler avec l’ensemble de la classe, tout en sollicitant la participation de chacun : lors d’une lecture coopérative, tous les élèves sont impliqués dans la reconstruction de l’histoire.
La Salle des Profs
Des ressources pédagogiques et pratiques
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