Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement.
Résumé
À la manière du Tangram, les élèves vont reproduire un paysage à l’aire de figures géométriques.
Différents modèles de paysages sont proposés, avec ou sans subdivisions.
Des pistes sont proposées pour la différenciation et pour la mise en commun des démarches des élèves.
Informations sur l’activité
- Publics cibles : M3
- Type d’activité : activité de mise en lien
- Type de démarche : essai-erreur, travail en duo, mise en commun de la démarche et du résultat.
- Matériel fourni : des modèles de paysages à recouvrir (deux niveaux de difficulté), des figures géométriques à découper.
