Inventer une histoire est quelque chose que certains élèves font très spontanément, tandis que pour d’autres l’inspiration, les idées, les mots sont difficiles à trouver. Le tablier des contes est un support ludique et agréable qui aide les élèves de maternelle à élaborer un conte ou une partie de conte avec l’aide de l’enseignant.

Quatre niveaux de lecture d’images sont proposés pour guider progressivement les élèves vers une plus grande autonomie.

En guise de prolongement, il sera possible de garder une trace écrite ou illustrée de l’histoire créée collectivement.

• Publics cibles : M2 – M3
• Type d’activité : activité élémentaire
• Savoir-faire identifié : utiliser des mots/informations selon la situation de communication, pour exprimer une idée.
• Type de démarche : copie de l’enseignant, observation, créativité, manipulation, expression orale
• Matériel fourni : il est nécessaire de se procurer ou de fabriquer un tablier des contes pour réaliser cette activité.