Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement.
Résumé
Les élèves complètent une grille de Bingo des nombres pour apprendre à les lire, à les dire et à les écrire de plusieurs manières (écriture numérique, écriture littérale, opérations, rangs).
Une fois la grille complétée, elle est utilisée pour jouer au Bingo.
Une structuration est faite, soit en cours d’activité, soit après les exercices d’automatisation.
Informations sur l’activité
- Publics cibles : P3
- Type d’activité : activité élémentaire
- Savoir-faire identifié : utiliser les conventions d’écriture mathématique pour lire et écrire : les nombres décimaux, les fractions, les opérations, les symboles.
- Type de démarche : manipulation, observation, confrontation, mise en commun, synthèse, automatisation.
- Matériel fourni : une série d’étiquettes à compléter, des cartes de « bingo » sur lesquelles les élèves peuvent écrire.
