Activités qui a pour objectifs d’apprendre aux élèves :
– à repérer cinq éléments apparents composant l’aménagement de son école observés durant une visite ;
– à énumérer et lister tous les aménagements (les sources de lumière, de chaleur, d’aération, d’eau, d’alimentation électrique et les éléments liés à la sécurité) de son école ;
– à situer et marquer sur le plan de l’école tous les aménagements (les sources de lumière, de chaleur, d’aération, d’eau, d’alimentation électrique).