Les émotions : qui est qui ? Comment les gérer ?

Activité qui a pour objectif d’apprendre à l’élève à identifier plus précisément les émotions proposées au cours de la leçon, les comprendre et les apprivoiser en trouvant, au travers de jeux de rôles, les clés pour mieux les gérer.

Document(s) Lié(s) à l'activité

Annexe(s) (.doc)

Les cartes des émotions

Informations sur l'activité

Public cible : 1ère Primaire / 2ème Primaire
Type d'activité : Activité élémentaire

Discipline : Éducation Physique et à la Santé

Champ : 3. Gestion de sa santé et de la sécurité
Rubrique : GSS3 : Identifier ses émotions, mobiliser des techniques de gestion des émotions et du stress
Compétence : GSS3 : Identifier ses émotions, mobiliser des techniques de gestion des émotions et du stress
Savoir : Connaitre le vocabulaire des émotions et des sensations liées à celles-ci
Savoir-faire : Percevoir les sensations physiques liées aux émotions
Savoir-faire : Expérimenter des techniques simples de gestion des émotions

Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

VT1 - Se connaitre et s’ouvrir aux autresVT2 - Apprendre à apprendreVT4 - Développer la créativité et l’esprit d’entreprendreFrançais Langue de ScolarisationFonctions exécutivesPECA

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2.1 Développer son autonomie affective

Les émotions : qui est qui ? Comment les gérer ?

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Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

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